Володимир-Волинський педагогічний коледж ім. А. Ю. Кримського
среда, 24 мая 2017 г.
Княжна Володимира 2017
8 березня відбулася конкурсна програма «Княжна Володимира-2017». За звання княжни боролися 11 учасниць. Їх оцінювали у номінаціях: «Глядацьких симпатій», «Фотогенічність», «Загадковість», «Вишуканість», «Артистичність», «Креативність», «Ніжність», «Чарівність», «Оригінальність», «Романтичність» «Граціозність» та «Княжна Володимира – 2017».
Перемогу здобула мешканка Володимира-Волинського, студентка Володимир-Волинського педагогічного коледжу ім. А. Кримського – Анастасія Тимощук. Окрім головного призу – корони, вона завоювала ще й першість у номінації «Чарівність».
Титул «Глядацьких симпатій» завоювала Юлія Кінах, «Фотогенічність» – Олена Калагурська, «Ніжність»- Анастасія Лабай, «Романтичність» – Іванна Поліщук, «Артистичність» – Марта Новосад, «Креативність» – Оксана Мільчаковська, «Загадковість» – Наталія Ослюк, «Оригінальність» – Юлія Куриленко, «Вишуканість» – Аліна Гейко, а «Граціозність» – Лариса Головенець. Всі учасниці отримали дипломи, квіти та цінні подарунки від організаторів та спонсорів цього заходу.
Організатори заходу також висловлють подяку: режисеру свята – Тамарі Карпук; сценаристу програми – Світлані Лиско;художнику-оформлювачу – Олені Гаврилюк; постановнику танцю – Валентині Карпюк; звукооператору – Миколі Смалю; світлооператору – Андрію Садовському та студії світла «Hot Sound», ведучим заходу Анні Кондисюк, Тетяні Дьоміній та Андрію Кравченко.
Адміністрація коледжу
 |
| Савельєв Микола Григорович, директор коледжу |
 |
| Юринець Олександр Олексійович, заступник директора з навчальної роботи |
 |
| Мечнік Лариса Степанівна, заступник директора з виховної роботи |
 |
| Пелех Олена Павлівна, заступник директора з навчальної практики |
 |
| Романюк В'ячеслав Євгенович, заступник директора з господарської частини |
 |
| Бігун Олександр Миколайович, заввіділом "Початкової та дошкільної освіти" |
 |
| Хомюк Ірина Володимирівна, заввідділом "Мистецько-технологічний" |
 |
| Гавда Надія Миколаївна, методист коледжу |
 |
| Поліщук Ігор Анатолійович, практичний психолог коледжу |
 |
| Власенко Віталій Миколайович, завідуючий студентським гуртожитком |
 |
| Боярин В'ячеслав Миколайович, керівник фізвиховання |
Структура
Ліцензійно-акредитаційні дані:
Рівень акредитації: перший
Кваліфікаційний рівень випускників: молодший спеціаліст
Освітній рівень: неповна вища освіта
Ліцензійний обсяг прийому:
| № | Спеціальність | Обсяг |
| 1 | Дошкільна освіта | 30 |
| 2 | Початкова освіта | 90 |
| 3 | Технологічна освіта | 60 |
| 4 | Образотворче мистецтво | 30 |
| 5 | Діловодство | 30 |
| Всього | 240 | |
КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД СТУДЕНТІВ
| № | Спеціальність | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | Всього |
| 1 | Дошкільна освіта | 30 | 0 | 30 | 0 | 60 |
| 2 | Початкова освіта | 90 | 91 | 88 | 83 | 352 |
| 3 | Технологічна освіта | 60 | 59 | 54 | 57 | 230 |
| 4 | Образотворче мистецтво | 30 | 29 | 22 | 25 | 106 |
| 5 | Діловодство | 30 | 30 | 29 | 0 | 89 |
| Всього | 240 | 209 | 223 | 165 | 837 | |
Спеціальності:
На базі 11 класів:
(термін навчання 1 рік і 10 місяців)
5.01010101 Дошкільна освіта
На базі 9 класів:
(термін навчання 3 роки і 10 місяців)
5.01010201 Початкова освіта
5.01010301 Технологічна освіта
5.02020501 Образотворче мистецтво
5.02010501 Діловодство
(термін навчання 1 рік і 10 місяців)
5.01010101 Дошкільна освіта
На базі 9 класів:
(термін навчання 3 роки і 10 місяців)
5.01010201 Початкова освіта
5.01010301 Технологічна освіта
5.02020501 Образотворче мистецтво
5.02010501 Діловодство
Кваліфікації за спеціальностями:
Вихователь дошкільного закладу
Вчитель початкових класів. Організатор роботи з дитячими та юнацькими обєднаннями
Вчитель початкових класів. Керівник дитячого художнього колективу
Вчитель початкових класів. Керівник дитячого хореографічного колективу
Вчитель початкових класів. Вчитель англійської мови у початкових класах
Вчитель початкових класів. Вчитель німецької мови у початкових класах
Вчитель трудового навчання (технічна праця). Вчитель інформатики у початкових класах
Вчитель трудового навчання (обслуговуюча праця). Вчитель інформатики у початкових класах
Вчитель образотворчого мистецтва. Керівник гуртка "Художник-дизайнер"
Секретар-референт
Вчитель початкових класів. Організатор роботи з дитячими та юнацькими обєднаннями
Вчитель початкових класів. Керівник дитячого художнього колективу
Вчитель початкових класів. Керівник дитячого хореографічного колективу
Вчитель початкових класів. Вчитель англійської мови у початкових класах
Вчитель початкових класів. Вчитель німецької мови у початкових класах
Вчитель трудового навчання (технічна праця). Вчитель інформатики у початкових класах
Вчитель трудового навчання (обслуговуюча праця). Вчитель інформатики у початкових класах
Вчитель образотворчого мистецтва. Керівник гуртка "Художник-дизайнер"
Секретар-референт
Предметні (циклові) комісії викладачів:
- викладачів комп'ютерних та математичних дисциплін
- викладачів шкільної педагогіки, психології та окремих методик
- викладачів дошкільної педагогіки, психології та фахових методик
- викладачів образотворчого мистецтва та окремих методик
- викладачів технологічної освіти та методики трудового навчання
- викладачів іноземних мов та методики навчання іноземної мови
- викладачів української та зарубіжної мови і літератури та окремих методик
- викладачів природничих дисциплін, фізичного виховання та окремих методик
- викладачів музики,методики музики та основ гри на музичних інструментах
- викладачів соціально-економічних дисциплін
- викладачів діловодства та інформаційної діяльності
- методичне об’єднання керівників студентських груп і вихователів гуртожитку
Відділи коледжу:
- Дошкільної та початкової освіти і діловодства
- Технологічної освіти та образотворчого мистецтва
ЯКІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДУ ВИКЛАДАЧІВ
- Майстер спорту: 1
- Викладач-методист: 18
- Старший викладач: 18
- Викладач вищої категорії: 66
- Викладач І категорії: 10
- Викладач ІІ категорії: 8
- Спеціаліст: 15
- кількість педагогічних працівників - 107
- кількість обслуговуючого та технічного персоналу - 57
- загальна кількість працюючих - 164 чоловік
ВІКОВА ХАРАКТЕРИСТИКА СКЛАДУ ВИКЛАДАЧІВ
- До 30 років: 15
- Від 30 до 40 років: 21
- Від 40 до 60 років: 54
- Старші 60 років: 13
- середній вік викладачів 40 років
- серед них, чоловіків - 31
- жінок - 68.
АДМІНІСТРАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
- Директор - М.Г.Савельєв
- Заступник директора з навчальної роботи - О.О.Юринець
- Заступник директора з виховної роботи - Л.С.Мечнік
- Заступник директора з навчальної практики - О.П.Пелех
- Заступник директора з господарської роботи - М.К.Кравчук
- Завідувач відділом дошкільної і початкової освіти та діловодства - Г.О.Ващук
- Завідувач відділом технологічної освіти та образотворчого мистецтва - І.В.Хомюк
- Керівник фізичного виховання - В.М.Боярин
- Практичний психолог - І.А.Поліщук
- Методист коледжу - Н.М.Гавда
- Голова профкому працівників - С.М.Лупенко-Ковтун
- Голова студентського профкому - Т.А.Карпук
- Головний бухгалтер - О.В.Єдинак
- Голова студентської ради - І. Дуда
СТРУКТУРА СТУДЕНТСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
- Студентська рада
- Студентський профспілковий комітет
- Старостат
- Рада гуртожитк
Придметно(Циклова) комісія іноземних мов
Про комісію
Предметна комісія викладачів іноземних мов налічує дванадцять викладачів, які викладають англійську, німецьку, польську та французьку мови. З них: мають вищу кваліфікаційну категорію – 4 чоловіка ( в т.ч. – звання „викладач-методист” – 1, „старший викладач” – 1), першу кваліфікаційну категорію – 3, другу кваліфікаційну категорію – 3, спеціаліст – 2.
Склад комісії:
Самарчук В.Є. – голова комісії, викладач німецької мови та методики навчання німецької мови. Закінчила факультет іноземних мов ВДУ імені Лесі Українки у 1994 р.
У педагогічному коледжі працює з 2001 року.
Стаж роботи – 16 років, спеціаліст вищої категорії. Нагороджена грамотою міської ради.
Самарчук В.Є. – голова комісії, викладач німецької мови та методики навчання німецької мови. Закінчила факультет іноземних мов ВДУ імені Лесі Українки у 1994 р.
У педагогічному коледжі працює з 2001 року.
Стаж роботи – 16 років, спеціаліст вищої категорії. Нагороджена грамотою міської ради.
Працює над проблемним питанням „Формування навичок діалогічного мовлення за допомогою ситуативних рольових ігор”
Мальцева Ю.Ю. – викладач англійської та німецької мов. Закінчила факультет романо-германської філології ВДУ імені Л.Українки у 2000 році.
Працює в коледжі з 2002 року, спеціаліст першої категорії.
Стаж роботи – 10 років.
Досліджує проблемне питання „Групова робота студентів на заняттях іноземної мови”.
Троцюк М.В. – викладач англійської та німецької мов. Закінчила факультет романо-германської філології ВДУ імені Лесі Українки у 1998 році.
Працює в педколеджі з 2001 року, спеціаліст 1 категорії.
Стаж роботи – 12 років.
Плідно займається науковою роботою. Є здобувачем наукового ступеня на кафедрі соціальної педагогіки ВНУ імені Лесі Українки. Наукові доробки: „Ієрархія ціннісних орієнтацій студентів педагогічного коледжу” та „Умови формування аксіосвідомості майбутніх педагогів”. Учасник міжнародних та всеукраїнських науково-теоретичних конференцій.
Шишко О.А. – викладач англійської мови та методики навчання англійської мови. Закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, факультет іноземних мов у 1987 році.
У педагогічному коледжі працює з 1995 року.
Стаж роботи – 23 роки.
Спеціаліст вищої категорії, „викладач-методист”.
Нагороджена грамотою Міністерства освіти і науки України та грамотами облуон.
Досвідчений педагог, високопрофесійний фахівець, її заняття відзначаються творчим використанням найсучасніших методів і засобів навчання.
Кирпа С.С. – викладач англійської мови. Закінчив факультет романо-германської філології Рівненського державного гуманітарного університету у 2006 році.
В коледжі працює з 2006 року, викладач 1 категорії.
Освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр.
На заняттях широко використовує інформаційні технології навчання. У співпраці з волонтером Корпусу Миру виграв грант Small Project Assessment, кошти якого, були спрямовані на придбання комп’ютерної програми „Tell me More”. Працює над проблемним питанням „Можливості використання інноваційних технологій на заняттях англійської мови”.
Міцюк Н.С. – викладач англійської та французької мов. Після закінчення в 1968 році факультету іноземних мов Ужгородського державного університету працює викладачем Володимир-Волинського педагогічного коледжу.
Стаж роботи – 42 роки.
Спеціаліст вищої категорії, „старший викладач”. Нагороджена грамотою Міністерства освіти УРСР та значком „Відмінник народної освіти УРСР”.
Працює над проблемою індивідуалізації навчання студентів іноземної мови.
Нечай В.М. – викладач англійської та польської мов. У 1987 році закінчила факультет іноземних мов Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки. З 1997 року працює викладачем англійської мови Володимир-Волинського педколеджу.
Педагогічний стаж роботи – 23 роки.
Спеціаліст вищої категорії.
Працює над проблемним питанням „Формування мовленнєвих умінь користування граматичним матеріалом”.
Левицька А.А. – викладач англійської мови. Закінчила Рівненський державний гуманітарний університет і отримала повну вищу освіту за спеціальністю „Педагогіка і методика середньої совіти. Мова та література (англійська)”.
Спеціаліст другої категорії. Володіє методикою та методологією викладання англійської мови. Досліджує та використовує інноваційні технології навчання іноземної мови.
Закінчила факультет іноземної філології Національного педагогічного університету ім. М.Драгоманова, де здобула ступінь магістра.
Бігун О.М. – викладач англійської мови. Закінчив факультет романо-германської філології Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2004 р.
Працює у коледжі з 2009 року.
Викладач володіє методикою та методологією викладання англійської мови. Досліджує та використовує інноваційні технології навчання іноземної мови. Як керівник секції наукового товариства, досліджує зі своїми студентами актуальні тенденції у методиці викладання англійської мови.
Хільчук В.І. – викладач англійської мови та літератури та французької мови. Закінчила факультет романо-германської філології ВНУ імені Лесі Українки у 2004 році, у 2010 р. отримала кваліфікацію магістра.
Працює в коледжі з 2009 р., спеціаліст другої категорії.
Стаж роботи 7 років.
Досліджуючи проблему комунікативної спрямованості уроку англійської мови, перед студентами ставить завдання оволодіти іноземною мовою як засобом професійного спілкування.
Семенюк Д.В. – викладач англійської мови. Закінчила факультет романо-германських мов Національного університету „Острозька академія” у 2010 році, отримала освітньо- кваліфікаційний рівень „магістр”.
В коледжі працює з 2010 року.
Молодий, ініціативний, творчий педагог, активно співпрацює із студентами в процесі вирішення навчальних завдань. Працює над проблемним питанням „Розвиток непідготовленого ситуативного мовлення при вивченні англійської мови”.
Радзик І.В. - викладач англійської мови. Закінчила ФПО Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2006 році та здобула кваліфікацію філолога, викладача англійської мови та літератури.
У коледжі працює з 2009 року, викладач другої категорії.
Стаж роботи 8 років.
Досліджує проблемне питання „Прийоми формування фонетичних навичок на заняттях англійської мови”.
Основною метою вивчення іноземних мов є формування у студентів комунікативної, лінгвістичної і соціокультурної компетенції, розвиток здібностей і бажання використовувати іноземну мову як засіб спілкування, як спосіб залучення до іншої національної культури. Формування професійної компетенції здійснюється шляхом ознайомлення студентів з різними методами та прийомами вивчення іноземної мови та залучення до виконання професійно орієнтованих завдань.
Усі викладачі мають глибоку теоретичну та практичну підготовку, володіють сучасними технологіями навчання, постійно підвищують свій фаховий рівень. На заняттях вміло поєднують традиційні та інноваційні методи навчання, широко використовують комп’ютерні технології.
Викладачі комісії розробили комплекси навчально-методичного забезпечення предметів, що викладають. Їх змістом є: робочі навчальні програми, інформаційні пакети (з дисциплін, що викладаються за кредитно-модульною системою), лекції, практичні та лабораторні роботи, опорні тексти, опорні конспекти, контрольні роботи, комплекси тестів, завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів.
Викладачами комісії підготовлено ряд навчально-методичних посібників, які були представлені на виставці „Творчі сходинки педагогів Волині” та „Інновації і досвід” а саме:
Самарчук В.Є.
1. Методичні рекомендації „Реалізація комунікативного підходу при вивченні іноземних мов”
Шишко О.А.
1. Методичний посібник „Застосування інноваційних технологій на уроках англійської мови”.
2. Методичний посібник „Ігрові прийоми роботи з мовними зразками на уроках англійської мови в початкових класах”.
Троцюк М.В.
1. Методична розробка „Книга для домашнього читання”.
2. Тематичний словничок для студентів 1-го курсу.
Міцюк Н.С.
1. „Читати – розуміти” Збірник практикум вправ з домашнього та контрольного читання.
Мальцева Ю.Ю.
1. Збірник диктантів з практичного курсу англійської мови.
2. Збірник текстів та завдань для домашнього читання.
Кирпа С.С.
1. Збірник професійно-орієнтованих текстів для читання.
Нечай В.М.
1. Тематична розробка „Видатні англійські художники”.
2. Комплекс творчих завдань з польської мови.
Левицька А.А.
1. Граматичний посібник „Головні та другорядні члени речення”.
Хільчук В.І.
1. Збірник вправ для студентів 2-го курсу з практичного курсу англійської мови.
Бігун О.М.
1. Методична розробка „Англомовні країни”
Семенюк Д.В.
Збірник вправ з фонетики англійської мови.
Протягом року викладачі циклової комісії залучають студентів до науково-дослідницької роботи, а саме: обговорення актуальних питань викладання іноземної мови на засіданні секції наукового товариства (керівник: викладач Бігун О.М.); Організація участі студентів у науково-практичних семінарах, конференціях. Упродовж року викладачами циклової комісії та студентами коледжу проводяться щомісячні зустрічі у рамках англомовного Клубу English-Speaking Club (керівник: викладач Кирпа С.С.).
Кожні два роки комісія проводить тиждень іноземних мов, який дає можливість започаткувати нові форми роботи, виявити здібних, обдарованих студентів, стимулює до роздумів, активного пошуку, дослідження, самостійного опрацювання, додаткових інформаційних джерел.
Програмою предметного тижня передбачено такі заходи: відкриті заняття, виховні години спілкування, конкурси, вікторини, конференції, вечори та іноземних мовах.
Щорічно викладачі готують студентів до участі у конкурсі знавців іноземних мов серед педагогічних закладів І-ІІІ рівнів акредитації Західного регіону України.
Мальцева Ю.Ю. – викладач англійської та німецької мов. Закінчила факультет романо-германської філології ВДУ імені Л.Українки у 2000 році.
Працює в коледжі з 2002 року, спеціаліст першої категорії.
Стаж роботи – 10 років.
Досліджує проблемне питання „Групова робота студентів на заняттях іноземної мови”.
Троцюк М.В. – викладач англійської та німецької мов. Закінчила факультет романо-германської філології ВДУ імені Лесі Українки у 1998 році.
Працює в педколеджі з 2001 року, спеціаліст 1 категорії.
Стаж роботи – 12 років.
Плідно займається науковою роботою. Є здобувачем наукового ступеня на кафедрі соціальної педагогіки ВНУ імені Лесі Українки. Наукові доробки: „Ієрархія ціннісних орієнтацій студентів педагогічного коледжу” та „Умови формування аксіосвідомості майбутніх педагогів”. Учасник міжнародних та всеукраїнських науково-теоретичних конференцій.
Шишко О.А. – викладач англійської мови та методики навчання англійської мови. Закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, факультет іноземних мов у 1987 році.
У педагогічному коледжі працює з 1995 року.
Стаж роботи – 23 роки.
Спеціаліст вищої категорії, „викладач-методист”.
Нагороджена грамотою Міністерства освіти і науки України та грамотами облуон.
Досвідчений педагог, високопрофесійний фахівець, її заняття відзначаються творчим використанням найсучасніших методів і засобів навчання.
Кирпа С.С. – викладач англійської мови. Закінчив факультет романо-германської філології Рівненського державного гуманітарного університету у 2006 році.
В коледжі працює з 2006 року, викладач 1 категорії.
Освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр.
На заняттях широко використовує інформаційні технології навчання. У співпраці з волонтером Корпусу Миру виграв грант Small Project Assessment, кошти якого, були спрямовані на придбання комп’ютерної програми „Tell me More”. Працює над проблемним питанням „Можливості використання інноваційних технологій на заняттях англійської мови”.
Міцюк Н.С. – викладач англійської та французької мов. Після закінчення в 1968 році факультету іноземних мов Ужгородського державного університету працює викладачем Володимир-Волинського педагогічного коледжу.
Стаж роботи – 42 роки.
Спеціаліст вищої категорії, „старший викладач”. Нагороджена грамотою Міністерства освіти УРСР та значком „Відмінник народної освіти УРСР”.
Працює над проблемою індивідуалізації навчання студентів іноземної мови.
Нечай В.М. – викладач англійської та польської мов. У 1987 році закінчила факультет іноземних мов Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки. З 1997 року працює викладачем англійської мови Володимир-Волинського педколеджу.
Педагогічний стаж роботи – 23 роки.
Спеціаліст вищої категорії.
Працює над проблемним питанням „Формування мовленнєвих умінь користування граматичним матеріалом”.
Левицька А.А. – викладач англійської мови. Закінчила Рівненський державний гуманітарний університет і отримала повну вищу освіту за спеціальністю „Педагогіка і методика середньої совіти. Мова та література (англійська)”.
Спеціаліст другої категорії. Володіє методикою та методологією викладання англійської мови. Досліджує та використовує інноваційні технології навчання іноземної мови.
Закінчила факультет іноземної філології Національного педагогічного університету ім. М.Драгоманова, де здобула ступінь магістра.
Бігун О.М. – викладач англійської мови. Закінчив факультет романо-германської філології Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2004 р.
Працює у коледжі з 2009 року.
Викладач володіє методикою та методологією викладання англійської мови. Досліджує та використовує інноваційні технології навчання іноземної мови. Як керівник секції наукового товариства, досліджує зі своїми студентами актуальні тенденції у методиці викладання англійської мови.
Хільчук В.І. – викладач англійської мови та літератури та французької мови. Закінчила факультет романо-германської філології ВНУ імені Лесі Українки у 2004 році, у 2010 р. отримала кваліфікацію магістра.
Працює в коледжі з 2009 р., спеціаліст другої категорії.
Стаж роботи 7 років.
Досліджуючи проблему комунікативної спрямованості уроку англійської мови, перед студентами ставить завдання оволодіти іноземною мовою як засобом професійного спілкування.
Семенюк Д.В. – викладач англійської мови. Закінчила факультет романо-германських мов Національного університету „Острозька академія” у 2010 році, отримала освітньо- кваліфікаційний рівень „магістр”.
В коледжі працює з 2010 року.
Молодий, ініціативний, творчий педагог, активно співпрацює із студентами в процесі вирішення навчальних завдань. Працює над проблемним питанням „Розвиток непідготовленого ситуативного мовлення при вивченні англійської мови”.
Радзик І.В. - викладач англійської мови. Закінчила ФПО Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2006 році та здобула кваліфікацію філолога, викладача англійської мови та літератури.
У коледжі працює з 2009 року, викладач другої категорії.
Стаж роботи 8 років.
Досліджує проблемне питання „Прийоми формування фонетичних навичок на заняттях англійської мови”.
Основною метою вивчення іноземних мов є формування у студентів комунікативної, лінгвістичної і соціокультурної компетенції, розвиток здібностей і бажання використовувати іноземну мову як засіб спілкування, як спосіб залучення до іншої національної культури. Формування професійної компетенції здійснюється шляхом ознайомлення студентів з різними методами та прийомами вивчення іноземної мови та залучення до виконання професійно орієнтованих завдань.
Усі викладачі мають глибоку теоретичну та практичну підготовку, володіють сучасними технологіями навчання, постійно підвищують свій фаховий рівень. На заняттях вміло поєднують традиційні та інноваційні методи навчання, широко використовують комп’ютерні технології.
Викладачі комісії розробили комплекси навчально-методичного забезпечення предметів, що викладають. Їх змістом є: робочі навчальні програми, інформаційні пакети (з дисциплін, що викладаються за кредитно-модульною системою), лекції, практичні та лабораторні роботи, опорні тексти, опорні конспекти, контрольні роботи, комплекси тестів, завдання для самостійної позааудиторної роботи студентів.
Викладачами комісії підготовлено ряд навчально-методичних посібників, які були представлені на виставці „Творчі сходинки педагогів Волині” та „Інновації і досвід” а саме:
Самарчук В.Є.
1. Методичні рекомендації „Реалізація комунікативного підходу при вивченні іноземних мов”
Шишко О.А.
1. Методичний посібник „Застосування інноваційних технологій на уроках англійської мови”.
2. Методичний посібник „Ігрові прийоми роботи з мовними зразками на уроках англійської мови в початкових класах”.
Троцюк М.В.
1. Методична розробка „Книга для домашнього читання”.
2. Тематичний словничок для студентів 1-го курсу.
Міцюк Н.С.
1. „Читати – розуміти” Збірник практикум вправ з домашнього та контрольного читання.
Мальцева Ю.Ю.
1. Збірник диктантів з практичного курсу англійської мови.
2. Збірник текстів та завдань для домашнього читання.
Кирпа С.С.
1. Збірник професійно-орієнтованих текстів для читання.
Нечай В.М.
1. Тематична розробка „Видатні англійські художники”.
2. Комплекс творчих завдань з польської мови.
Левицька А.А.
1. Граматичний посібник „Головні та другорядні члени речення”.
Хільчук В.І.
1. Збірник вправ для студентів 2-го курсу з практичного курсу англійської мови.
Бігун О.М.
1. Методична розробка „Англомовні країни”
Семенюк Д.В.
Збірник вправ з фонетики англійської мови.
Протягом року викладачі циклової комісії залучають студентів до науково-дослідницької роботи, а саме: обговорення актуальних питань викладання іноземної мови на засіданні секції наукового товариства (керівник: викладач Бігун О.М.); Організація участі студентів у науково-практичних семінарах, конференціях. Упродовж року викладачами циклової комісії та студентами коледжу проводяться щомісячні зустрічі у рамках англомовного Клубу English-Speaking Club (керівник: викладач Кирпа С.С.).
Кожні два роки комісія проводить тиждень іноземних мов, який дає можливість започаткувати нові форми роботи, виявити здібних, обдарованих студентів, стимулює до роздумів, активного пошуку, дослідження, самостійного опрацювання, додаткових інформаційних джерел.
Програмою предметного тижня передбачено такі заходи: відкриті заняття, виховні години спілкування, конкурси, вікторини, конференції, вечори та іноземних мовах.
Щорічно викладачі готують студентів до участі у конкурсі знавців іноземних мов серед педагогічних закладів І-ІІІ рівнів акредитації Західного регіону України.
Методична робота
У сучасних умовах розвитку освіти в Україні виняткового значення набуває система науково-методичної роботи, головною метою якої є не лише надання реальної, дієвої допомоги педагогічним кадрам у формуванні їхньої професійної майстерності, а й активізації творчого потенціалу кожного викладача.
Саме методичний кабінет коледжу є центром навчальної, науково-методичної роботи з викладачами і студентами, педагогічними працівниками закладів освіти, на базі яких студенти проходять педагогічну практику, викладачами вузів І-ІІ рівнів акредитації Волинської області та Західного регіону України.
Науково-методичною роботою керує організаційно-методична комісія на чолі з заступником директора з навчальної роботи О.О.Юринцем і методистом коледжу Н.М.Гавдою. Вона координує діяльність педагогічних працівників, які об’єднані в 11 предметних (циклових) комісій та методичне об’єднання керівників студентських груп і вихователів гуртожитку за напрямами:
- надання навчально-методичних консультацій викладачам, студентам, працівникам інших закладів освіти;
- спрямування і координація роботи предметних (циклових) комісій коледжу;
- спрямування роботи засідань регіональних методичних об’єднань викладачів;
- розробка, апробація та упровадження освітніх технологій, інноваційних методик у навчально-виховний процес;
- створення комплексу методичного забезпечення дисциплін навчального плану;
- розробка й упровадження у практику роботи циклових (предметних) комісій методичних рекомендацій, положень щодо вдосконалення науково-методичної роботи, професійної підготовки майбутніх фахівців;
- сприяння розвитку творчого потенціалу кожного викладача, створення організаційних умов для безперервного фахового підвищення кваліфікації педагогів;
- вивчення й узагальнення кращого педагогічного досвіду викладачів коледжу, педагогічних працівників інших закладів освіти, ознайомлення з ним педагогів, студентів коледжу та його впровадження;
- залучення викладачів та студентів до навчально-методичної, науково-дослідної роботи;
- організація виставок новинок психолого-педагогічної, методичної літератури, періодичної преси;
- робота з новопризначеними викладачами;
- допомога у підготовці викладачів до атестації.
Головними формами підвищення фахового рівня та удосконалення методичної майстерності педпрацівників є:
- участь у розв’язанні проблемних питань роботи коледжу на поточний навчальний рік;
- участь у роботі предметних (циклових) комісій;
- участь у проведенні засідань обласних та регіональних методоб’єднань;
- стажування та перепідготовка;
- робота над індивідуальною проблемою у відповідності з індивідуальним планом методичної роботи.
У коледжі ефективно впроваджуються такі освітні технології:
- особистісно орієнтованої освіти;
- організації групової навчальної діяльності;
- формування творчої особистості;
- проектна технологія;
- нові інформаційні технології навчання;
- технологія колективного творчого виховання.
Результатом їх впровадження стали підготовлені викладачами методичні посібники, які представлялись на обласну виставку ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Волинської області “Творчі сходинки педагогів Волині” і відзначені почесними грамотами та дипломами управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації, а саме: “Майстри. Народне мистецтво Володимира-Волинського” викладачем методики художнього навчання О.С.Білик; “Творчий педагог – фундатор формування творчої особистості” викладачами педагогіки і психології Н.М.Гавдою і В.А.Микало; “Формування професійної компетентності майбутніх вихователів в умовах педколеджу” викладачем педагогіки Н.М.Гавдою; “Особливості навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми” (у 2 частинах) викладачем методики розвитку мови В.К.Лихолєтовою; “Швидкісно-силова підготовка бігунів на середні дистанції” викладачем фізвиховання В.В.Левковим; “Термінологічний словник-довідник із практикуму в майстернях та основ швейного виробництва” викладачем трудового навчання Н.В.Білець; «Методика вивчення граматики та лексики у початкових класах» мультимедійний посібник викладачем методики навчання української мовив почвикових класах Г.С.Шостак; «Реалізація комунікативного підходу в процесі вивчення іноземних мов» викладачами іноземних мов за редакцією В.Є.Самарчук; «Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях української мови» викладачем-словесником Г.О.Ващук; «Організація виховної роботи у студентському гуртожитку» заступником директора з виховної роботи Л.С.Мечнік та вихователем гуртожитку О.В.Власенко.
У річному плані роботи коледжу на поточний навчальний рік планується розділ IV “Науково-методична робота. Підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників”, в якому передбачено основні заходи, що сприяють залученню викладачів і студентів до організації науково-методичної, дослідницько-експериментальної і видавничої діяльності.
Питання активізації навчально-виховного процесу з використанням сучасних освітніх та інформаційних технологій слухаються на засіданнях адміністративної та педагогічної рад, організаційно-методичної комісії, предметних (циклових) комісій, постійнодіючого психолого-педагогічного семінару та семінару з правової освіти. Так, наприклад, наукове обґрунтування основних положень впровадження нової КМСОН обговорювалось з участю доктора педнаук, професора кафедри соціальної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки П.М.Гусака (жовтень, 2006р.), кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії педагогіки цього ж університету І.П.Томашевської. (січень, 2007р.), а впровадження інтерактивних технологій організації навчання обговорювалось з участю завкафедри керівних кадрів ВІППО Л.М.Щоголевої (січень, 2006р.) використання звукового аналітико-синтетичного методу К.Д.Ушинського у системі особистісно орієнтованого навчання – з участю завідувачки кафедри початкової освіти ВІППО С.М.Єндрощук. Крім того, щорічно проводяться тижні П(Ц)К згідно перспективного плану роботи з метою обміном досвідом роботи, на яке запрошуються представники базових освітніх закладів міста, району, області.
З метою поглиблення теоретичних знань та обміну досвідом роботи кожного навчального року в час зимових канікул проводяться науково-практичні конференції чи педчитання на теми, які випливають з проблемних питань роботи коледжу, а саме: “Сучасні інформаційні технології і творча робота студентів” – 2007р.; “Проблеми особистісно орієнтованого навчання та виховання у поглядах К.Д.Ушинського” – 2008р.; “Проблеми і напрями досліджень сухомлиністики” – 2009р.; «Формування культури здоров’я студентів: досвід, проблеми, перспективи» – 2010р.; «Поборник правди, честі та краси (з нагоди 340-річчя від дня смерті Я.А.Коменського)» – 2011р.
З метою реалізації Болонських домовленостей щодо ступеневості вищої освіти і якості підготовки майбутніх фахівців коледж підтримує тісні зв’язки з Волинським національним університетом імені Лесі Українки, Переяслав-Хмельницьким педагогічним університетом імені Григорія Сковороди, Хмельницькою базовою гуманітарно-педагогічною академією, Рівненським державним гуманітарним університетом, Київським інститутом реклами, ВІППО. Така співпраця стала запорукою динамічного поступального розвитку і плідної науково-педагогічної праці всього колективу, результат якої – 7 викладачів коледжу є здобувачами наукового ступеня кандидата педагогічних наук при кафедрах згаданих вузів. Один викладач О.О.Юринець здобув науковий ступінь кандидата педагогічних наук.
Упродовж останніх років дослідницька діяльність викладачів висвітлюється у матеріалах наукових конференцій різних рівнів, сторінках фахових періодичних видань – це понад 50 публікацій з проблем педагогіки, психології та фахових методик, гуманітарних, соціальних, екологічних, інформаційних та науково-технічних аспектів розвитку суспільства. Крім того, на базі коледжу проведено Міжнародну науково-теоретичну конференцію, присвячену 135-річчю з дня народження А.Ю.Кримського “А.Ю.Кримський у контексті української та світової культури” (січень, 2007р.) і Всеукраїнську наукову конференцію до 15-річчя АПН України “Проблеми сучасного підручника” (жовтень, 2007р.), на яких виступили з доповідями Пелех О.П., Троцюк М.В., Шостак Г.С., Чуцький М.А.
Процес становлення незалежної демократичної України з її прагненням стати повноправним членом європейської спільноти передбачає всебічне утвердження в суспільному та індивідуальному бутті цивілізованого життя на основі загальнолюдських цінностей та духовних, моральних і культурних засад життя українського народу. Тому мета сучасного освітнього процесу – не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота; інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти асоціальним впливам, вправлятися з особистими проблемами, творити себе і оточуючий світ.
Упродовж 2010/2011 навчального року у відповідності до тенденцій розвитку системи вищої педагогічної освіти України ВКНЗ «Володимир-Волинський педагогічний коледж ім. А.Ю.Кримського» спрямовував свою діяльність на підвищення якості професійної підготовки, реалізацію положень Болонського процесу, забезпечення прозорості та відкритості надання освітніх послуг і рівного доступу до освіти, формування ціннісних орієнтацій молодого покоління як основи створення соціокультурних умов для прийняття і дії різноманітних нововведень в системі виховної роботи.
З цією метою у коледжі викладання 75% навчальних дисциплін проводилось за кредитно-модульною системою організації навчального процесу. Продовжувалась робота з поповнення комплексів навчально-методичного забезпечення та їх адаптації до роботи в нових умовах. Діяльність викладачів спрямовувалась також на поповнення віртуальної бібліотеки коледжу матеріалами для самостійної роботи студентів.
У 2010/2011 навчальному році акредитовано спеціальність 5.02010501 «Діловодство», ліцензовано спеціальність 5.01010101 «Дошкільна освіта» на основі базової загальної середньої освіти. Тому впродовж навчального року під особливою увагою дирекції перебували питання організації навчально-виховного процесу та педагогічної практики, якості викладання професійних дисциплін на цих спеціальностях, що неодноразово розглядалось на засіданнях адміністративної, педагогічної рад, засіданнях організаційно-методичної комісії коледжу. У цьому контексті слід відзначити ґрунтовну роботу впродовж року викладачів, що працюють на цих спеціальностях.
З метою підвищення рівня володіння іноземною мовою студентів додаткової кваліфікації «Вчитель англійської мови у початкових класах» для викладання Практичного курсу англійської мови залучався волонтер Корпусу миру.
У рамках спільної програми Міністерства освіти і науки України та «Microsoft – партнерство у навчанні» 165 студентів коледжу пройшли навчальні курси «Основи інформаційно-комунікаційних технологій», а за програмами корпорації Intel® «Intel® – навчання для майбутнього» такі ж курси пройшли 150 студентів, 25 працівників коледжу та 70 вчителів міста і району.
Чітко та ефективно працювали циклові (предметні) комісії, робота яких була спрямована на пошук найефективніших методів викладання навчальних предметів з проблем підготовки спеціалістів для національної школи України, вихователів для дошкільних закладів та спеціалістів-діловодів в усіх сферах виробництва. Як і в минулі роки, належне місце відводилось підтримці зв’язків з вищими навчальними закладами ІІІ – ІV рівнів акредитації, науковими лабораторіями та методичними кабінетами інституту післядипломної педагогічної освіти, впровадження в практику роботи педколективу досягнень педагогічної науки, загальнолюдських цінностей. На належному рівні було проведено педагогічні читання на тему: «Поборник правди, честі та краси» - з нагоди 340-річчя від дня смерті Я.А.Коменського, відкрите засідання предметної комісії викладачів природничих дисциплін та фізичного виховання.
На базі коледжу успішно проведено засідання методичних об'єднань викладачів-словесників та заступників директорів з виробничого навчання ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Волині, регіональне засідання викладачів образотворчого мистецтва та технологій педагогічних ВНЗ І-ІV рівнів акредитації Західного регіону України. Під час засідань методичних об’єднань, семінарів, круглих столів та інших масових заходів щоразу влаштовувались виставки, репризи методичних, мистецьких матеріалів виготовлених викладачами і студентами.
Активними у науковій роботі були викладачі коледжу. У тринадцяти наукових конференціях різних рівнів взяли участь 12 викладачів. Їх наукові статті друкувались у фахових виданнях та розміщувались на Інтернет-сайтах наукових конференцій.
На виставку методичних доробок «Творчі сходинки педагогів Волині» було представлено 20 методичних видань, 4 з яких були відзначені грамотами і подяками управління освіти і науки облдержадміністрації.
Два майстри виробничого навчання здобули освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст».
Значна увага приділялася роботі з молодими та новопризначеними педагогами, що стало фундаментом оволодіння ними професійними уміннями. У квітні в коледжі проведено тиждень молодого педагога. Усі новопризначені викладачі провели відкриті заняття, що були детально проаналізовані та обговорені.
У ході чергової атестації з 15 ледпрацівників, які атестувались, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію 8 викладачам, присвоєно педагогічні звання «викладач-методист» і «старший викладач» двом викладачам відповідно.
Активною була робота студентського наукового товариства. Протягом навчального року його члени брали участь у Всеукраїнських студентських олімпіадах з трудового навчання та педагогіки, де студенти четвертого курсу спеціальності 5.01010301 «Технологічна освіта» Козачук Лариса та Селівончик Максим посіли перше та четверте місця відповідно, а студенти четвертого курсу спеціальності 5.01010201 «Початкова освіта» Подзізей Катерина, Трофимук Маріанна та Щуцька Юлія отримали грамоти в окремих номінаціях за найкращий захист наукової роботи, високий рівень проведення фрагментів уроків у початкових класах; в олімпіаді з іноземних мов серед педагогічних коледжів Західного регіону України студентка третього курсу спеціальності 5.01010201 «Початкова освіта» Дембровська Вікторія посіла перше місце, у Всеукраїнському етапі мовно-літературного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка студентка третього курсу спеціальності 5.02010501 «Діловодство» Буря Іванна посіла перше місце серед ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації; студентка четвертого курсу спеціальності 5.01010301 «Технологічна освіта» Скок Катерина зайняла перше місце у другому етапі Всеукраїнської олімпіади з інформатики серед ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Волині; студенти третього курсу спеціальності 5.02020501 «Образотворче мистецтво» Данилюк Людмила та Яриніч Олег стали лауреатами виставки-конкурсу «Обдаровані діти України», а також науково-теоретичних конференціях студентів педагогічних коледжів Волині, де демонстрували високий рівень умінь ведення дослідницької роботи та професійно-практичної підготовки. У коледжі проведено п’яту Міжвузівську студентську наукову конференцію «Оновлення змісту, форм і методів сучасної освіти», в якій взяли участь 17 членів студентського наукового товариства коледжу.
На кінець навчального року у коледжі навчалося 837 студентів, в тому числі 221 випускник. Усі вони успішно склали державні екзамени, продемонструвавши глибокі і ґрунтовні знання з педагогіки та фахових методик, креслення, малюнку і живопису, інформатики та програмування, діловодства та інформаційної діяльності; 31 випускник одержав диплом з відзнакою. Найкращих успіхів у навчально-виховному процесі досягли студенти груп 3-В, 1-В, 1-Т курсів, що посіли перше, друге та третє місця відповідно у рейтингу студентських груп за результатами другого семестру 2010/2011 навчального року. Низьким, на жаль, був рівень підготовки студентів груп 2-Г, 3-О, 2-Р про що свідчить якісний показник успішності в цих групах та місце у рейтингу студентських груп.
Велика робота проведена з підготовки коледжу до нового навчального року. Успішно виконано плани набору студентів на перший курс за держзамовленням та за кошти фізичних і юридичних осіб.
Значно поповнено матеріально-технічну базу навчального закладу: проведено капітальний ремонт даху, навчальних аудиторій №18, 19, 20.
Виходячи із завдань, що ставляться вищим навчальним закладам Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України щодо підвищення якості освіти випускників, приведення стандартів освіти у відповідність нормам європейського освітнього простору та з метою реалізації державної програми «Вчитель» стратегічними цілями коледжу у 2011/2012 навчальному році будуть:
- Забезпечення якісної загальноосвітньої та професійної підготовки студентів як майбутніх молодших спеціалістів.
- Формування морально-духовної життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал.
З метою реалізації вище означених цілей перед викладачами та адміністрацією коледжу стоять завдання:
- продовження запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу із навчальних дисциплін науково-природничого та професійно-практичного циклів;
- формування пошуково-дослідницьких умінь студентів спеціальності 5.02010501 «Діловодство» шляхом участі їх у навчально-виробничих видах практики та узагальнення відповідних матеріалів у курсових роботах;
- поповнення комплексів навчально-методичного забезпечення та їх адаптація до роботи в нових умовах за спеціальністю 5.01010101 «Дошкільна освіта» на основі базової загальної середньої освіти та за спеціальністю 5.02010501 «Діловодство» за чотирьохрічним терміном навчання;
- посилення контролю за роботою навчальних майстерень;
- вдосконалення роботи у напрямку збереження і зміцнення фізичного та морального здоров'я студентів.
Стратегічними напрямами господарської діяльності коледжу в 2011/2012 навчальному році будуть:
- закупівля обладнання для навчальних кабінетів;
- часткова заміна вікон і дверей головного навчального корпусу метало-пластиковими аналогами;
- завершення капітального ремонту коридорів першого і другого поверху головного корпусу;
- ремонт пожежної сигналізації гуртожитку;
- створення власної електронної бібліотеки в інтернет-просторі.
З огляду на вищенаведене, проблемним питанням в діяльності коледжу у 2011/2012 навчальному році буде:
Упровадження педагогічних інновацій як механізму ефективного розвитку коледжу в умовах євроінтеграції освіти України шляхом:
забезпечення високої якості освіти засобами інноваційних технологій навчання;
сприяння самоактуалізації майбутніх молодших спеціалістів як основної умови формування досвіду їхньої самостійної практичної діяльності;
здійснення процесу виховання для ідентифікації студентів із загальновизнаними цінностями і якостями та самореалізація їх сутнісних сил
Наша гордість
70 РОКІВ ОСВІТНІМ ТРАДИЦІЯМ
За роки діяльності зі стін коледжу вийшло близько 13 тисяч спеціалістів, котрі стали професіоналами в усіх сферах економічного життя України.
Навчальний заклад славиться своїми випускниками, нині відомими вченими, керівниками освітніх закладів, громадськими діячами.
Навчальний заклад славиться своїми випускниками, нині відомими вченими, керівниками освітніх закладів, громадськими діячами.
Серед них:
Сиротюк Володимир Дмитрович (завідувач кафедри теорії та методики навчання фізики і астрономії, професор, доктор педагогічних наук Національного педагогічного університетуімені М.П.Драгоманова).
Давидюк Віктор Феодосійович (професор кафедри української літератури, доктор філологічних наук, завідувач кафедри україністики Волинського національного університету імені Лесі Українки).
Хомич Валерій Феодосійович (кандидат педагогічних наук, доцент, проректор з навчально-виховної роботи Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Г.Сковороди).
Бойчук Петро Микитович (кандидат педагогічних наук, директор Луцького педагогічного коледжу).
Семенов Олександр Сергійович (кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки).
Нагорняк Майя Володимирівна (кандидат філологічних наук, доцент кафедри телебачення і радіомовлення Київського національного університету ім. Т.Г.Шевченка).
Подляшаник Василь Васильович (проректор з економічно-господарської роботи Волинського національного університету імені Лесі Українки, кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної і соціальної психології)
Завгородня Галина Григорівна (заслужений вчитель УРСР, вчитель початкових класів, заступник директора ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 м.Володимира-Волинського) та інші.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)